Jeddah, 24. Dezember 2024 — Die King Abdulaziz University (KAU) hat in der 2024 Times Higher Education (THE) Klassifikation für die Qualität von E-Learning-Programmen eine prestigeträchtige Silbermedaille erhalten und sich damit unter den globalen Spitzenreitern der digitalen Bildung positioniert. Dieses neu eingeführte Ranking von THE bewertet Universitäten weltweit anhand ihrer Online-Lernangebote und erkennt Institutionen an, die in der Bereitstellung innovativer, hochwertiger digitaler Bildung herausragend sind. Die Anerkennung von KAU hebt ihr Engagement hervor, zugängliche und effektive E-Learning-Erfahrungen zu bieten, die den sich wandelnden Bedürfnissen der Studierenden in einer zunehmend digitalen Welt gerecht werden.
Das Times Higher Education (THE) E-Learning-Ranking bewertet Universitäten anhand einer Reihe sorgfältig definierter Kriterien und kategorisiert sie in drei Stufen: Gold, Silber und Bronze. Dieses Ranking bewertet die Gesamtqualität des Online-Lernens, indem es Schlüsselaspekte wie Ressourcenzuteilung, Studenteneinbindung, akademische Ergebnisse und das gesamte Lernumfeld misst. Der Erfolg von KAU im silbernen Bereich spiegelt ihr fortwährendes Engagement wider, die Qualität ihrer Online-Bildungsangebote zu verbessern, und positioniert sie als eine herausragende Institution im Bereich des digitalen Lernens.
Das Ranking basiert auf vier Hauptsäulen, von denen jede eine entscheidende Rolle bei der Bestimmung des Erfolgs der E-Learning-Programme einer Institution spielt. Diese Säulen, die weiter in 17 Leistungsindikatoren unterteilt sind, bieten eine detaillierte Bewertung, wie gut Universitäten digitale Bildung unterstützen und fördern. Einer der Hauptfaktoren in dieser Bewertung sind die für das Online-Lernen bereitgestellten Ressourcen. Dies umfasst das Finanzierungsniveau pro Student, das Verhältnis von Fakultätsmitgliedern zu Studenten und die Anzahl der Entwicklungsstunden pro Mitarbeiter. KAU hat erheblich in diese Bereiche investiert, um sicherzustellen, dass die Studierenden Zugang zu hochwertigen Lernplattformen und engagierter akademischer Unterstützung haben, was ihr gesamtes Online-Lernerlebnis verbessert.
Ein weiterer entscheidender Faktor im Ranking ist das Engagement der Studierenden, das das Maß an Interaktion und Teilnahme in Online-Kursen bewertet. Das Engagement wird durch Umfragen bewertet, die die Lehrqualität, die Interaktionen zwischen den Studierenden und die Zufriedenheit der Studierenden messen. Die KAU hat sich darin hervorgetan, eine dynamische und interaktive Online-Lernumgebung zu schaffen, in der die Studierenden aktiv mit den Kursinhalten interagieren, mit ihren Kommilitonen zusammenarbeiten und kontinuierliches Feedback von den Dozenten erhalten. Dieser Schwerpunkt auf Engagement stellt sicher, dass sich die Studierenden während ihrer Lernreise unterstützt und verbunden fühlen.
Das Ranking berücksichtigt auch die Lernergebnisse, einschließlich Abschlussquoten, akademischem Fortschritt und studentischen Empfehlungen. Diese Säule bewertet, wie gut die Studierenden ihre Bildungsziele erreichen und wie effektiv sie in ihren Kursen vorankommen. Der Fokus der KAU auf akademische Exzellenz zeigt sich in ihren hohen Abschlussquoten und dem Erfolg ihrer Studierenden bei der Erreichung ihrer akademischen Ziele, die beide die Qualität ihrer E-Learning-Programme widerspiegeln.
Schließlich wird das Lernumfeld bewertet, das die technische Unterstützung, die den Studierenden zur Verfügung stehenden Ressourcen und die Vielfalt innerhalb der Studierenden- und Lehrkörper umfasst. KAU hat sich intensiv bemüht, eine umfassende und unterstützende Lernumgebung zu schaffen, die den Studierenden die Ressourcen bietet, die sie für den Erfolg in ihrem Online-Studium benötigen. Das Engagement der Universität, eine vielfältige und inklusive Gemeinschaft zu fördern, bereichert das Lernen weiter und stellt sicher, dass Studierende aus verschiedenen Hintergründen gedeihen können.
Das silberne Ranking der KAU in der THE 2024 E-Learning-Klassifikation ist ein Beweis für ihre fortlaufenden Bemühungen, die Qualität der Online-Ausbildung zu verbessern. Diese Errungenschaft stärkt die Rolle der Universität als führender Anbieter für digitales Lernen in der Region und weltweit und steht im Einklang mit Saudi-Arabiens breiterem Engagement zur Förderung der Bildung im digitalen Zeitalter. Der Erfolg der Universität in diesem Ranking spiegelt ihr kontinuierliches Investment in innovative Bildungspraktiken wider und ihren Fokus auf die Bereitstellung hochwertiger Lernerfahrungen für Studierende, sowohl lokal als auch international.