ジェッダ、2024年12月25日 – アブドゥルアズィーズ王立大学（KAU）は、2024年のタイムズ・ハイヤー・エデュケーション（THE）電子学習プログラム分類で名誉ある銀ランクを獲得し、オンライン教育の質を向上させるための取り組みにおいて重要なマイルストーンを達成しました。 この新たに導入されたTHEのランキングは、世界中の大学におけるオンライン学習プログラムの効果と優秀性を評価し、デジタルプラットフォームを通じて質の高い教育を提供する能力を査定することを目的としています。
タイムズ・ハイアー・エデュケーションのeラーニングランキングは、大学を金、銀、銅の3つの異なる階層に分類する包括的な評価です。 このランキングは、オンライン教育の世界的な基準を向上させるための広範な動きの一環であり、デジタル学習環境におけるアクセスのしやすさ、質、および全体的な学生体験に関連するさまざまな要因を考慮に入れています。 キング・アブドゥルアズィーズ大学の銀メダルランキングは、学生に対して優れた効果的なオンライン学習体験を提供するという同大学のコミットメントを示しており、世界的な舞台での認知を得ています。
評価は、大学のデジタル提供を総合的に評価する4つの主要な柱に基づいています。 最初の柱であるリソースは、総スコアの35%を占め、オンライン学習プログラムに割り当てられたサポートのレベルを測定します。 これには、学生一人あたりの資金、教員と学生の比率、スタッフ一人あたりの開発時間などの要素が含まれます。 これらの指標は、大学がオンライン学生に高品質な学習体験を提供するために、資源に適切に投資していることを保証します。
第二の柱であるエンゲージメントは、ランキングに30％の割合で貢献し、学生がオンライン学習にどれだけ積極的に参加しているかを測定します。 これには、教育の質、仲間との交流、そして全体的な学生満足度を評価する調査が含まれます。 高いレベルのエンゲージメントは、コースの効果だけでなく、学生が学習の旅に積極的に関与していることも反映しています。
第三の柱である成果は、卒業率、学業進捗、学生の推薦などの学習成果に焦点を当てており、総スコアの20%を占めています。 この柱は、オンラインプログラムにおける学生の長期的な成功を強調し、教育提供が学生を学問的および職業的な成果に向けて準備させているかどうかを評価します。
最後に、環境の柱はランキングの15％を占めており、全体的な学習環境を評価します。 これには、技術サポートへのアクセス、利用可能なリソース、学生や教員の多様性が含まれます。 強力で包括的な環境は、学生がオンライン環境で成功するために必要なツールとサポートを提供します。
キング・アブドゥルアズィーズ大学の銀メダルランキングは、eラーニングプログラムの強化と拡充に向けた継続的な努力を強調し、オンライン教育のリーダーとしての地位を確立しています。 このランキングでの大学の成功は、革新への取り組みと、デジタル時代における学習者の進化するニーズに適応する重要性を認識していることを反映しています。 この認識は、KAUの学術的卓越性に専念するグローバルな機関としての評判をさらに強化し、将来のデジタル提供の改善への道を開きます。