ジェッダ、2024年12月20日 — アブドゥルアジーズ王立大学（KAU）は、2024年のタイムズ・ハイヤー・エデュケーション（THE）オンライン学習ランキング（OLR）でシルバーカテゴリーに入るという名誉ある認識を達成しました。 これは、KAUにとって新たに導入されたランキングに初めて登場し、質の高いオンライン学習プログラムの提供において世界中の大学を評価するものとして、重要な成果を意味します。 2024年のオンライン学習ランキング（OLR）は、今年発表され、世界中の学生に最先端で効果的なオンライン教育体験を提供している機関を評価し認識するために設計されています。
オンライン学習ランキング（OLR）は、大学を金、銀、銅の3つのレベルに分類します。 これらのカテゴリーは、機関が提供するオンライン学習の質を包括的に評価し、仮想プラットフォームを通じて優れた教育機会を提供することへのコミットメントを測定することに基づいて決定されます。 ランキングは、オンライン教育のさまざまな側面を評価するために設計された17の指標にさらに細分化された、4つの主要な柱—**リソース**、エンゲージメント、成果、環境—に焦点を当てた堅牢な基準セットに基づいています。
リソースの柱は全体のスコアの35%を占めており、学生サポート、教員と学生の比率、スタッフに提供される専門的な発展の機会など、オンライン学習に利用可能なリソースの量と質を評価します。 このセクションは、大学がオンライン学習者に成功した教育体験を提供するために必要なツール、サポート、専門的な指導を受けられるようにリソースをどれだけうまく配分しているかを反映しています。
エンゲージメントの柱はランキングの25％を占めており、オンライン学習プログラムにおける学生の関与度を測定します。 これは、教育の質、同級生との交流、オンライン学習体験に対する学生の満足度などの側面を評価する調査を通じて測定されます。 ランキングは、大学がどれだけ学生を引き込み、コミュニティ意識を育み、デジタル環境での協力的な学習を促進しているかを考慮しています。
成果は全体のスコアの15％を占めており、オンライン学生の学業進捗と成功に焦点を当てています。 これには、学生の進捗率や学生の推薦が含まれ、学生が学習目標をどれだけ効果的に達成しているか、また他の人にプログラムを推薦する可能性がどれほど高いかが強調されます。
最後に、環境の柱はランキングの25%を占めており、教育機関が提供する全体的な学習環境を評価します。 これには、学生に提供される技術サポート、学習体験を向上させるためのリソース、そして学生と教員の多様性が含まれ、これにより教育機関が包括的で充実したオンライン学習環境を提供していることが保証されます。
この初版のタイムズ・ハイアー・エデュケーション・オンライン・ラーニング・ランキングは、オンライン教育の質を認識し評価する上での大きな前進です。 世界中の学生にとって、ランキングはトップクラスのオンライン学習体験を提供する機関を選ぶための貴重なツールとなります。 大学を金、銀、銅のカテゴリーに分類することで、OLRは質の高い、アクセスしやすく、効果的なオンライン教育を提供している先進的な機関について明確な指針を提供しています。
キング・アブドゥルアジーズ大学にとって、銀ランクの達成は、オンライン教育の推進に対する同大学のコミットメントを証明するだけでなく、王国の教育環境のデジタルトランスフォーメーションにおけるその役割を大いに反映しています。 サウジアラビアがビジョン2030に投資を続ける中、KAUのTHEオンライン学習ランキングでの認知は、従来の形式とデジタル形式の両方で世界クラスの教育を提供するという同校の野望を強調しており、高等教育における革新と卓越性を促進するという国家目標に沿ったものです。