리야드, 2024년 12월 30일 – 국가전자학습센터(NeLC)는 2024년 디지털 학습 상태를 평가하고 왕국 전역의 디지털 학습 및 훈련 수준의 진행 상황을 추적하기 위한 이니셔티브인 국가 디지털 학습 지표의 두 번째 판을 발행했습니다. 이 주요 노력은 사우디아라비아에서 디지털 학습 및 교육의 품질 관리를 보장하고, 효율성을 높이며, 신뢰성을 향상시키려는 NeLC의 헌신을 반영합니다.
이 지표는 다양한 분야에서 디지털 학습의 현재 상태를 평가하고 분석하는 것을 목표로 합니다. 이는 교육 및 훈련 기관이 전략적 목표에 맞추고, 디지털 학습 및 훈련의 질을 향상시키며, 혁신적인 교육 관행과 솔루션의 통합을 촉진하는 데 도움을 주는 것을 목표로 합니다. 이 이니셔티브는 교육에서 디지털 혁신을 추진하고, 혁신을 촉진하며, 왕국의 비전 2030에 맞춘 노력을 조화시키는 것의 중요성을 강조합니다.
국가 디지털 학습 지표는 신뢰, 효율성, 혁신이라는 세 가지 주요 차원에 기반을 두고 있습니다. 이러한 차원들은 고객 만족도, 지출 효율성, 기술 통합, 인공지능 활용, 거버넌스, 그리고 기관의 헌신과 같은 디지털 학습의 중요한 측면들을 다루는 다양한 하위 차원들을 포함합니다. 이러한 영역에 집중함으로써, 이 지표는 디지털 학습 생태계를 평가하고 개선하기 위한 포괄적인 프레임워크를 제공합니다.
미션에 맞춰, NeLC는 공공, 민간, 비영리 부문 전반에 걸쳐 디지털 학습의 질을 향상시키는 데 전념하고 있습니다. 센터는 디지털 혁신을 가속화하고 더 밝은 미래를 위한 혁신적이고 지속 가능한 솔루션을 개발하는 것을 목표로 하고 있습니다. 이러한 헌신은 NeLC를 왕국의 비전 2030 목표를 달성하는 데 중요한 촉진자로 자리매김하게 하여 교육적 진보와 기술 통합을 이끌고 있습니다.
센터는 왕국에서 디지털 학습 또는 교육 서비스를 제공하는 모든 조직이 지표의 두 번째 판에 등록할 것을 초대합니다. 참여는 기관들에게 성과에 대한 귀중한 통찰력과 디지털 학습의 글로벌 모범 사례에 맞출 수 있는 기회를 제공할 것입니다.
자세한 정보는 공식 웹사이트 nelc.gov.sa를 방문하시거나, 통합 번호 920015991로 전화하시거나, 이메일 [email protected].sa로 문의해 주시기 바랍니다.