제다, 2024년 12월 20일 — 킹 압둘아지즈 대학교(KAU)는 2024년 타임즈 고등교육(THE) 온라인 학습 순위(OLR)에서 은메달 부문에 이름을 올리며 권위 있는 인정을 받았습니다. 이는 KAU가 새로 도입된 순위에 진입함으로써 중요한 성과를 이루었다는 것을 의미하며, 이 순위는 전 세계 대학들이 고품질 온라인 학습 프로그램을 제공하는 우수성을 평가합니다. 2024 OLR은 올해 시작되었으며, 전 세계 학생들에게 최첨단이고 효과적인 온라인 교육 경험을 제공하는 기관들을 평가하고 인정하기 위해 설계되었습니다.
온라인 학습 순위(OLR)는 대학을 금, 은, 동의 세 가지 수준으로 분류합니다. 이러한 카테고리는 기관들이 제공하는 온라인 학습의 질을 종합적으로 평가하여, 가상 플랫폼을 통해 우수한 교육 기회를 제공하려는 그들의 헌신을 측정한 결과에 따라 결정됩니다. 순위는 온라인 교육의 다양한 측면을 평가하기 위해 설계된 총 17개의 지표로 세분화된 네 가지 주요 기둥—**자원**, 참여도, 성과, 환경—에 중점을 둔 강력한 기준 세트를 기반으로 합니다.
자원 기둥은 전체 점수의 35%를 차지하며, 학생 지원, 교수 대 학생 비율, 직원에게 제공되는 전문성 개발 기회를 포함하여 온라인 학습을 위한 자원의 양과 질을 평가합니다. 이 섹션은 대학이 온라인 학습자들이 성공적인 교육 경험을 위해 필요한 도구, 지원 및 전문가의 지도를 받을 수 있도록 자원을 얼마나 잘 배분하는지를 반영합니다.
참여 기둥은 순위의 25%를 차지하며, 온라인 학습 프로그램에서 학생들의 참여 수준을 측정합니다. 이는 교육의 질, 동료 간의 상호작용, 온라인 학습 경험에 대한 학생 만족도와 같은 측면을 평가하는 설문조사를 통해 측정됩니다. 순위는 대학들이 학생들을 얼마나 잘 참여시키고, 공동체 의식을 조성하며, 디지털 환경에서 협력 학습을 장려하는지를 고려합니다.
성과는 전체 점수의 15%를 차지하며, 온라인 학생들의 학업 진척도와 성공에 중점을 둡니다. 여기에는 학생들의 학습 목표 달성 정도와 다른 사람들에게 프로그램을 추천할 가능성을 강조하는 학생 진도율과 학생 추천이 포함됩니다.
마지막으로, 순위의 25%를 차지하는 환경 기둥은 기관이 제공하는 전반적인 학습 환경을 평가합니다. 여기에는 학생들에게 제공되는 기술 지원, 학습 경험을 향상시키기 위한 자원, 그리고 학생과 교수진의 다양성이 포함되어 있어, 기관이 포괄적이고 균형 잡힌 온라인 학습 환경을 제공하도록 보장합니다.
이 최초의 타임스 고등 교육 온라인 학습 순위는 온라인 교육의 질을 인식하고 평가하는 데 있어 중요한 진전을 이루었습니다. 전 세계 학생들에게 이 순위는 최고 수준의 온라인 학습 경험을 제공하는 기관을 선택하는 데 유용한 도구로 작용합니다. 대학을 금, 은, 동 범주로 분류함으로써, OLR은 고품질, 접근 가능하며 효과적인 온라인 교육을 제공하는 데 있어 어떤 기관들이 선두에 서 있는지를 명확하게 안내합니다.
킹 압둘아지즈 대학교에게 은메달 순위를 달성하는 것은 온라인 교육을 발전시키려는 기관의 헌신을 증명하는 것일 뿐만 아니라 왕국의 교육 환경의 디지털 혁신을 강화하는 데 있어 그 역할을 중요한 반영으로 나타냅니다. 사우디아라비아가 비전 2030에 계속 투자함에 따라, KAU의 THE 온라인 학습 순위에서의 인정은 전통적인 형식과 디지털 형식 모두에서 세계적 수준의 교육을 제공하려는 야망을 강조합니다.with national goals of promoting innovation and excellence in higher education.