Riyadh, Saudi Arabia, Enero 8, 2025 – Sa isang mahalagang pulong na naglalayong palakasin ang mga inisyatiba sa pag-unlad ng edukasyon at kapital ng tao, tinanggap ni Turki bin Abdullah Al-Jawini, Direktor-Heneral ng Human Resources Development Fund (HRDF), si Propesor Steve Smith, ang International Education Champion ng United Kingdom, sa punong tanggapan ng pondo sa Riyadh. Si Propesor Smith, isang kilalang tagapagtaguyod ng pandaigdigang edukasyon, ay sinamahan ng isang kilalang delegasyon ng mga kinatawan mula sa 16 na nangungunang unibersidad sa UK, mga mataas na opisyal mula sa Quality Assurance Agency for Higher Education (QAA), at ang Times Higher Education (THE) Foundation. Dumalo rin sa pagtitipon ang ilang mga senior na lider mula sa HRDF, na nagbigay-diin sa kahalagahan ng kolaboratibong palitan sa pagitan ng dalawang bansa.
Ang pulong ay nakatuon sa makabagong paglalakbay ng HRDF, sinisiyasat ang mga umuunlad na estratehiya ng pondo at ang mahalagang papel nito sa pamumuhunan at pag-unlad ng human capital ng Saudi Arabia. Habang patuloy na isinasagawa ng Kaharian ang ambisyosong pag-unlad pang-ekonomiya at panlipunan sa ilalim ng Vision 2030, ang talakayan ay nakatuon sa kung paano makakatulong ang HRDF sa pagtamo ng mga layunin ng bisyon, partikular sa pagpapabuti ng balanse sa pagitan ng suplay at demand sa merkado ng paggawa. Kasama rito ang pagpapalago ng napapanatiling trabaho at paglikha ng matibay na mga oportunidad sa edukasyon na umaayon sa patuloy na nagbabagong pangangailangan ng ekonomiya.
Isa sa mga pangunahing paksa ng talakayan ay ang estratehiya ng HRDF para sa paghubog ng isang may kasanayan at mapagkumpitensyang lakas-paggawa na kayang itulak ang mga plano ng Kaharian para sa pag-diversify ng ekonomiya. Ang HRDF, na may mahalagang papel sa pag-unlad ng human resource sa Saudi Arabia, ay nakatuon sa pagtiyak na ang lakas-paggawa ng Kaharian ay may mga kinakailangang kasanayan at kakayahan upang magtagumpay sa isang globalisadong at kaalaman-driven na ekonomiya. Sa ganitong konteksto, parehong sinuri ng HRDF at ng delegasyon mula sa UK ang mga makabagong estratehiya upang mapahusay ang kapital ng tao, na may partikular na atensyon sa pagbuo ng mga bagong metodolohiya sa pagsasanay, mga inisyatiba sa pag-upskill, at pag-aangkop ng mga kurikulum sa edukasyon sa mga pangangailangan ng parehong pampubliko at pribadong sektor.
Binibigyang-diin din ng pulong ang kahalagahan ng pagpapalakas ng matibay na pakikipagtulungan sa pagitan ng Saudi Arabia at UK sa mga larangan ng edukasyon at pag-unlad ng pamilihan ng paggawa. Napagkasunduan na ang pakikipagtulungan sa pagitan ng dalawang bansa ay dapat magpokus sa pagpapalitan ng kaalaman, pagbabahagi ng mga pinakamahusay na kasanayan, at paggamit ng lakas ng bawat isa upang matugunan ang lumalaking pangangailangan ng pandaigdigang pwersa ng trabaho. Binigyang-diin ni Propesor Smith at ng kanyang koponan ang halaga ng pakikipagtulungan sa mga nangungunang institusyon ng Saudi, partikular sa mga larangan tulad ng mas mataas na edukasyon, bokasyonal na pagsasanay, at mga internasyonal na kinikilalang kasanayan sa pagpapatibay ng kalidad.
Isang mahalagang pokus ng sesyon ay ang potensyal para sa pakikipagtulungan upang palakasin ang mga pagkakataon sa sustainable na trabaho sa Saudi Arabia sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga kasanayang handa para sa hinaharap sa mga manggagawa ng Kaharian. Parehong kinilala ng mga partido ang pangangailangan para sa patuloy na pag-unlad ng mga mapagkukunan ng tao alinsunod sa mga pandaigdigang uso, kabilang ang digital na transformasyon, mga makabagong teknolohiya, at ang pag-usbong ng mga bagong industriya sa mga sektor tulad ng renewable energy, artipisyal na intelihensiya, at advanced manufacturing.
Bukod dito, tinalakay sa mga pag-uusap ang pinakabagong pandaigdigang mga kasanayan sa mas mataas na edukasyon at pag-unlad ng kasanayan. Ibinahagi ng delegasyon ng UK ang mga pananaw sa mga makabagong modelo ng edukasyon, makabagong pananaliksik, at ang pinakabagong mga pag-unlad sa mga pandaigdigang balangkas ng kalidad ng katiyakan. Sa pamamagitan ng pagsasama ng mga praktikang ito sa mga inisyatibo ng HRDF, maaaring matiyak ng Saudi Arabia na ang mga programa nito sa edukasyon at pagsasanay ay mananatiling pandaigdigang antas at naaayon sa pinakamataas na pandaigdigang pamantayan, na naghahanda sa mga mamamayang Saudi para sa parehong lokal at pandaigdigang mga oportunidad sa karera.
Nagtapos ang pulong na may magkasanib na pangako na palalimin ang kooperasyon sa pagitan ng HRDF at ng UK, kung saan parehong sumang-ayon ang dalawang panig na ipagpatuloy ang pagtuklas ng mga bagong paraan ng pakikipagtulungan. Kabilang dito ang mga pinagsamang programa, mga iskolarship, at pakikipagtulungan sa mga unibersidad at institusyong pananaliksik sa UK, na lahat ay naglalayong pahusayin ang kakayahan ng mga manggagawa sa Saudi at tiyakin ang pangmatagalang tagumpay ng mga pagsisikap sa pag-unlad ng kapital ng tao ng Kaharian.
Alinsunod sa Vision 2030 ng Saudi Arabia, na nagbibigay-priyoridad sa pag-unlad ng kakayahan ng tao bilang isa sa mga pangunahing haligi nito, ang pulong na ito ay nagmarka ng isang makabuluhang hakbang pasulong sa pagtatayo ng isang ekonomiyang nakabatay sa kaalaman at napapanatiling lakas-paggawa. Ang HRDF, sa pakikipagtulungan sa mga pandaigdigang lider sa edukasyon tulad ng UK, ay handang gumanap ng mahalagang papel sa paghubog ng hinaharap ng edukasyon at trabaho sa Saudi Arabia, na tumutulong sa Kaharian na bumuo ng isang mapagkumpitensya, may kasanayan, at pandaigdigang nakikilahok na lakas-paggawa.