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Abida Ahmad

来自18个国家的参与者在SDAIA冬季学校鼓励人工智能创新

SDAIA冬季学校将于2024年12月8日至21日举行,这是SDAIA和沙特国王沙德大学的联合倡议,汇集了来自18个国家的90多名参与者,旨在推进人工智能研究,特别是在多媒体语言模型和阿拉伯语语音识别方面。

利雅得,2024年12月14日——由沙特数据与人工智能局(SDAIA)与沙特国王大学合作主办的SDAIA冬季学校,目前正在进行中,时间从12月8日至21日。 该项目汇集了来自18个国家的90多名参与者,包括来自沙特阿拉伯的专家和研究人员,旨在促进全球合作并推动人工智能(AI)领域的发展,特别是在多媒体语言模型和阿拉伯语语音识别等领域。








SDAIA冬季学校的第一周标志着一个重要时刻,SDAIA国家人工智能中心首席执行官Yaser Al-Onaizan博士借此机会表彰了参与者对讲座和研讨会的宝贵贡献。 该项目进行了系列富有洞察力的讨论,重点探讨了开发复杂AI工具的挑战和机遇,特别是在阿拉伯语处理中的应用。 主题包括多媒体语言模型的创建和增强,这对于AI系统在不同媒体类型中更有效地理解、解释和生成语言至关重要,以及语音识别和生成技术,这对于构建更具可访问性和互动性的阿拉伯语AI系统至关重要。








SDAIA冬季学校旨在成为创新的孵化器,为参与者提供开发先进语言模型和基于AI的语音处理解决方案的实践经验。 通过鼓励实践项目工作,该项目旨在使参与者能够将他们新获得的知识应用于从技术和通信到教育和医疗保健的广泛行业。 通过这些实际应用,冬季学校旨在创造现实世界的影响,增强各个领域对人工智能技术的使用,同时加深对阿拉伯语世界特定需求和挑战的理解。








SDAIA冬季学校的独特之处在于其全球化的视野以及与世界各地顶尖大学和人工智能机构的广泛合作。 这为参与者提供了一个宝贵的机会,可以向世界知名专家学习,与来自不同背景的志同道合的同行交流思想,并接触到人工智能领域的前沿研究和进展。 随着项目的展开,它证明了沙特阿拉伯在人工智能研究和开发方面日益增长的领导力,使该国成为全球技术创新的中心。








通过像SDAIA冬季学校这样的举措,沙特阿拉伯正在巩固其推动人工智能未来的承诺,不仅通过推进技术领域的发展,还通过培养一个能够利用这些进步造福社会的专家社区。 该项目是SDAIA更广泛愿景的关键组成部分,旨在在王国建立一个可持续的人工智能生态系统,为未来的突破创造路径,并确保该地区在塑造全球人工智能话语中发挥重要作用。



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